Domande frequenti

Gli studenti sono accolti a scuola generalmente alla fine della prima settimana di settembre.

Le vacanze si svolgono durante l'anno secondo il calendario scolastico dell'Educazione Nazionale (zona B). Tuttavia, gli studenti hanno solo una settimana a 10 giorni di vacanza per Ognissanti (ottobre-novembre) e una settimana a 10 giorni per le vacanze invernali (febbraio).

Per le classi ELEM1 (6e) a SECONDARIA (2nd): le lezioni scolastiche si svolgono al mattino tra le 8 e le 13 e le lezioni artistiche si svolgono in una nicchia tra le 14 e le 20. Gli studenti hanno lezioni dal lunedì al venerdì. Alcuni sabati sono lavorati (le date sono comunicate nel corpus dell'anno). Per le classi DNSP preparatorie (1e)/ DNSP1 (Tle): i corsi artistici si svolgono dalle 9 alle 12 e dalle 18.30 alle 20. Le lezioni si svolgono tra le 13:00 e le 18:30. Gli studenti hanno lezione ogni sabato tra le 9:00 e le 12:00 (orari modificabili secondo necessità).

Per le classi DNSP2/ DNSP3: i corsi si svolgono dal lunedì al sabato secondo un programma comunicato ogni venerdì.

Durante il tempo libero del bambino durante il giorno (tra le 8:00 e le 17:00), vengono organizzati degli studi. Gli alunni devono imparare a lavorare in autonomia, il personale è a loro disposizione per un eventuale aiuto.

Non c'è un numero ben determinato, il personale è fatto secondo criteri di selezione specifici del nostro stabilimento.

Il collegio è misto; le ragazze ed i ragazzi sono separati in ali separate dell'edificio.

Per quanto possibile, gli alunni della stessa classe di età sono messi insieme in camera. Due studenti che desiderano condividere la stessa stanza possono richiederla al momento dell'iscrizione.

I posti sono assegnati prioritariamente agli alunni minori del ciclo Danza-Studio.

LA SORVEGLIANZA
I bambini sono sorvegliati in collegio. Ci sono diversi punteggi durante il giorno: al risveglio del bambino, al ritorno dalle lezioni di danza, al ritorno dalla cena e poi a letto. Ad ogni uscita dal collegio, gli studenti devono lasciare le loro chiavi alla reception e indicare dove stanno andando.

I bambini di 14 anni o più hanno generalmente il permesso dei genitori di uscire dalla scuola secondo orari ben precisi. Hanno l'obbligo di segnalare la loro partenza e dare un orario di ritorno. Si consiglia agli studenti di uscire in gruppo di almeno 2 persone.

I minori di 14 anni non possono uscire dalla struttura da soli. Le uscite sono organizzate su richiesta degli studenti il sabato pomeriggio (cinema, piscina, shopping...). Il costo delle uscite (trasporto, uscita) è a carico delle famiglie. La domenica è dedicata ai doveri e al riposo.

Gli studenti possono tranquillamente tornare alle loro famiglie nei fine settimana a condizione che ciò non interferisca con il loro programma scolastico e/o artistico.

CONTROLLI TRIMESTRALI, CLASSI ELEMENTARI 1 A DNSP PREPARAZIONE

Danza classica e danza contemporanea

Notazione all'atto del controllo trimestrale:

• Valutazione da parte dei professori e del direttore artistico
• Valutazioni del professore e del direttore artistico

Criteri di valutazione controlli trimestrali (tutte le classi)

• Padronanza tecnica, coordinamento, qualità di esecuzione: coeff 3
• Espressione artistica, musicalità: coeff 3
• Concentrazione e assimilazione: coeff 1

Altre discipline

Notazione e valutazioni date dai professori e indicate dalla Direttrice artistica

CONSIGLI DI CLASSE

Riunione trimestrale per ogni classe della direzione artistica e dell'équipe pedagogica della classe, nonché dell'incaricata degli studi e della responsabile della vita scolastica. Il caso di ogni studente è esaminato in dettaglio per determinare la sua progressione e per accompagnare al meglio la sua evoluzione all'interno del curriculum.

PAGELLE TRIMESTRALI

Nel corso dell'anno vengono pubblicati tre rapporti trimestrali che vengono inviati alle famiglie per via elettronica. La pagella è un'istantanea della situazione accademica dell'alunno in un determinato momento della sua carriera scolastica. Lo scopo principale della pagella è quello di informare l'alunno e la sua famiglia sul livello di rendimento dell'alunno, sul suo inserimento nel percorso scolastico, sulla percezione che gli insegnanti hanno del suo lavoro e di fornire indicazioni e raccomandazioni scritte per il suo progresso.
Una volta ottenuta la pagella, iniziate a leggere la valutazione generale del trimestre. Essa riflette ciò che tutti gli insegnanti della classe pensano del livello e del lavoro dello studente. Se la valutazione generale è positiva, significa che lo studente è sulla strada giusta; se, invece, la valutazione è più riservata, significa che ci si aspetta un maggiore impegno e/o risultati nel trimestre successivo.
Un altro indicatore è il voto ottenuto in ogni materia piuttosto che la media complessiva. Ci si aspettano competenze e progressi in ogni materia e i risultati ottenuti in ogni area sono importanti.

Le prove sono valutate su 20.

La tabella di riferimento è la seguente:

• Eccellente da 18 a 20
• Molto buono dal 16 al 18
  
• Bene da 14 a meno di 16
  
• Abbastanza bene da 12 a meno di 14
  
• Passabile da 10 a meno di 12
  
• Insufficiente da 8 a meno di 10
  
• Mediocre da 6 a meno di 8
  
• Pessimo meno di 6
  

Nelle materie artistiche, a maggior ragione in un percorso formativo, l'eccellenza non esiste o molto poco. La stragrande maggioranza degli studenti ottiene voti trimestrali in danza tra 12 e 14.5. I punteggi vicini al 12/20 sono indicativi di risultati modesti che occorrerà rafforzare per garantire una progressione sicura da una classe all'altra.

ESAMI DI FINE ANNO

Le discipline di danza danno luogo a un esame di fine anno che si svolge davanti a una giuria composta da 3 a 4 membri: la Direttrice artistica, i membri del gruppo pedagogico PNSD e/o i membri esterni alla scuola.

Gli studenti si presentano in modo collettivo con la loro classe e poi in modo individuale o in coppia con variazioni preparate dai loro insegnanti.

Per gli studenti di DNSP Preparatorio, un corso classico è presentato alla giuria.

Ogni variazione dà luogo a una nota, per la disciplina classica e contemporanea. La media annua che determina il passaggio dell'alunno nella classe superiore è calcolata come segue:

• Media del controllo continuo: coefficiente 2
• Media dell'esame finale: coefficiente 3

Per passare alla classe superiore (da elementare 1 a DNSP PREPA), lo studente deve aver ottenuto una media annuale superiore a 12/20.

LA PROGRESSIONE DA UNA CLASSE ALL'ALTRA

Viene valutato l'intero corso di formazione. Questa valutazione riguarda controlli trimestrali/semestrali (a seconda del livello di classe) valutati dal gruppo pedagogico e esami di fine anno che si svolgono davanti a una giuria composta da personalità del mondo della danza esterne alla scuola. Una media annuale di riferimento è stabilita in base ai coefficienti attribuiti a ciascuna di queste prove.

Questa valutazione globale determina:

• Il Passaggio al livello successivo
• La Ripetizione di un anno
• La cancellazione dal corso di studi
• Accordi speciali nel corso di studi

IL VOLUME ORARIO DEGLI INSEGNAMENTI SCOLASTICI È LO STESSO DI QUELLO DI UN COLLEGE O LICEO STANDARD?

La Scuola può concedere borse di studio artistiche e/o di alloggio, esclusivamente agli studenti del ciclo avanzato - DNSP, sulla base di criteri artistici (potenzialità dell'allievo di diventare un danzatore professionista), e sulla base di criteri sociali di studenti con difficoltà materiali che impediscono loro di intraprendere o continuare gli studi di danza avanzati.

Le borse di studio non vengono assegnate automaticamente agli studenti meritevoli. La loro assegnazione dipende dal budget annuale della scuola per le borse di studio.

Contattaci.

La preparazione ai concorsi non fa parte del nostro progetto didattico. Le competizioni non sempre lo permettono, perché ci impongono di concentrarci sulla ripetizione di variazioni tecnicamente difficili, a scapito di uno sviluppo tecnico complessivo e armonioso. Le richieste delle competizioni non sempre rispettano le capacità fisiche di ciascuna fascia d'età. Nonostante il valore emulativo di una competizione, selezioniamo rigorosamente i concorsi a cui partecipano i nostri studenti e di cui la scuola è partner. Sia per quanto riguarda il livello della competizione stessa (cerchiamo competizioni di alto livello che possano aiutare i nostri studenti a progredire) sia per quanto riguarda il momento giusto per lo sviluppo artistico e tecnico dello studente. In concreto, il PNSD è partner del Prix de Lausanne e dello Youth America Grand Prix. Il Prix de Lausanne, in particolare, è un concorso prestigioso e di alta qualità aperto ai giovani a partire dai 15 anni.

Come previsto dal regolamento interno, gli studenti che desiderano partecipare a un concorso devono rivolgersi preventivamente alla direzione.